继续医学教育2023，Vol.37Issue(11)：25-28,4.DOI:10.3969/j.issn.1004-6763.2023.11.007
泛在学习背景下混合教学对学生能力的影响
摘要
关键词
混合教学/泛在学习/社区护理/社区护理核心能力/教学方法改革/教学效果分类
社会科学引用本文复制引用
张黎,冯家瑶,葛澜,谷勤燕,江雨鑫,周恒宇..泛在学习背景下混合教学对学生能力的影响[J].继续医学教育,2023,37(11):25-28,4.基金项目
重庆医科大学教育教学研究项目(JY210306) （JY210306）
重庆医科大学护理学院教育教学研究项目(HLJY202007) （HLJY202007）
