继续医学教育2023，Vol.37Issue(11)：33-36,4.DOI:10.3969/j.issn.1004-6763.2023.11.009
基于SPOC的翻转课堂联合PBL教学法的方剂学线上教学模式改革研究
摘要
关键词
方剂学/小规模限制性在线课程/翻转课堂/以问题为导向的教学法/教学模式/应用研究分类
社会科学引用本文复制引用
李君玲,齐放,马赟,王蕾..基于SPOC的翻转课堂联合PBL教学法的方剂学线上教学模式改革研究[J].继续医学教育,2023,37(11):33-36,4.基金项目
全国中医药高等教育"十四五"规划2023年度教育科研课题(YB-23-45) （YB-23-45）
2020年北京高等教育"本科教学改革创新项目"重点委托项目(京教函[2020]427号) （京教函[2020]427号）
首都医科大学教育教学改革研究课题(2022JYY051) （2022JYY051）
