| 注册
首页|期刊导航|继续医学教育|PBL-SMN-RBL联合教学模式在临床药学教学中的探索

PBL-SMN-RBL联合教学模式在临床药学教学中的探索

闫波 郑荣耀 阿丽亚·依拉木 张全梅 陈迹

继续医学教育2023,Vol.37Issue(11):77-80,4.
继续医学教育2023,Vol.37Issue(11):77-80,4.DOI:10.3969/j.issn.1004-6763.2023.11.020

PBL-SMN-RBL联合教学模式在临床药学教学中的探索

闫波 1郑荣耀 1阿丽亚·依拉木 2张全梅 1陈迹1

作者信息

  • 1. 新疆医科大学第一附属医院药品供应调剂科,新疆 乌鲁木齐 830054
  • 2. 新疆医科大学药学院,新疆 乌鲁木齐 840011
  • 折叠

摘要

关键词

以问题为基础的教学法/学术研讨会教学法/以探究为基础的教学法/临床药学/教学模式/住院药房/临床实习

分类

社会科学

引用本文复制引用

闫波,郑荣耀,阿丽亚·依拉木,张全梅,陈迹..PBL-SMN-RBL联合教学模式在临床药学教学中的探索[J].继续医学教育,2023,37(11):77-80,4.

继续医学教育

1004-6763

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文