教育数字化赋能高校农科教育数字教材建设的路径探析OACHSSCD
Exploring the Path of Digital Education Empowering the Construction of Digital Textbooks for Agricultural Higher Education
教育数字化催生教育变革的连锁反应,数字教材作为教育数字化转型的重要环节和关键要件,亟待采用数字化和智能化新形态以适应教育数字化浪潮.数字教材重塑了教育形态,改变了知识获取方式和传授方式,促使教与学的关系发生颠覆式变化.数字教材呈现价值性、智能化、个性化、互动化和共享化特征,是兼具教育属性和技术属性的教材新形态.农科数字教材建设高度契合未来农业发展趋势和卓越农科人才培养需求,在服务农科高等教育教学智慧化转型上具有突出优势.数字教材建设要坚持正确的价…查看全部>>
The digitalization of education has triggered a chain reaction of educational reform.As a crucial component and element in the digital transformation of education,digital textbooks must embrace new forms of digitalization and intelligence to adapt to the wave of educational digitalization.Digital textbooks have reshaped the form of education,transformed the acquisition and imparting of knowledge,and promoted a disruptive shift in the relationship between tea…查看全部>>
吴春燕;刘金典
西北农林科技大学,陕西杨凌 712100西北农林科技大学,陕西杨凌 712100
教育学
教育数字化农科教育数字教材路径探析
Digitalization of EducationAgricultural EducationDigital TextbookPath Analysis
《中国农业教育》 2023 (5)
39-49,11
陕西省教育科学"十四五"规划青年项目"教育数字化背景下陕西高校教师数字素养提升的框架构建、现实困境和创新路径研究"(SGH23Q0264)陕西教师发展研究计划青年项目"高校教师AI-TPACK素养对教学效果的影响研究"(SJS2022ZQ024)陕西省教育科学"十四五"规划青年项目"教育数字化驱动陕西省高校教学模式变革的内在逻辑、变革方向和创新路径研究"(SGH23Q0266)陕西省高等教育学会党的二十大精神专项重大课题"数字化转型赋能高校课程思政建设的创新路径研究"(XGH23015)
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