安徽中医药大学学报2023，Vol.42Issue(6)：97-100,4.DOI:10.3969/j.issn.2095-7246.2023.06.020
基于背景评价—输入评价—过程评价—结果评价模式的药事管理学课堂教学评价研究
摘要
关键词
背景评价/输入评价/过程评价/结果评价/药事管理学/教学评价分类
社会科学引用本文复制引用
方悦,陶世奇,陶群山..基于背景评价—输入评价—过程评价—结果评价模式的药事管理学课堂教学评价研究[J].安徽中医药大学学报,2023,42(6):97-100,4.基金项目
安徽中医药大学校级重点教学研究项目(2022xjjy_zd028) （2022xjjy_zd028）
