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以实践导向促进能力提升的软件工程课程教学探索

姜瑛 王红斌 丁家满 毛存礼

软件导刊2023,Vol.22Issue(12):25-29,5.
软件导刊2023,Vol.22Issue(12):25-29,5.DOI:10.11907/rjdk.231820

以实践导向促进能力提升的软件工程课程教学探索

Exploration of Software Engineering Course Teaching to Ability Promotion Guided by Practice

姜瑛 1王红斌 1丁家满 1毛存礼1

作者信息

  • 1. 昆明理工大学 信息工程与自动化学院,云南 昆明 650500
  • 折叠

摘要

Abstract

In order to enhance students'ability to solve complex engineering problems.Aimed at the course objectives of software engineer-ing,a systematic course construction is carried out from the aspects of blended teaching,flipped classroom,course ideological and political education,student learning ability cultivation and course evaluation guided by practice and following the engineering education certification standards.Relevant practices are carried out,which have improved teaching effectiveness and quality effectively.

关键词

软件工程/实践导向/能力提升/混合式教学/课程评价

Key words

software engineering/practice-oriented/ability promotion/blended learning/course evaluation

分类

教育学

引用本文复制引用

姜瑛,王红斌,丁家满,毛存礼..以实践导向促进能力提升的软件工程课程教学探索[J].软件导刊,2023,22(12):25-29,5.

基金项目

云南省2023年本科教育教学改革研究项目(JG2023157) (JG2023157)

云南省兴滇英才支持计划项目(CA23138L010A) (CA23138L010A)

云南省高等教育本科教学成果立项培育项目(202246) (202246)

软件工程国家一流本科课程建设项目(109620210004) (109620210004)

昆明理工大学软件工程虚拟教研室建设项目(109620220031) (109620220031)

软件导刊

1672-7800

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