部分线索诱发遗忘效应的持久性:项目价值的作用OACHSSCDCSTPCD
Persistence of part-list-cuing-induced forgetting:The role of item value
高价值项目通常比低价值项目识记得更好.目前,尚不清楚项目价值会如何影响部分线索效应.将部分线索范式与价值导向记忆任务相结合(实验1),并进一步操纵编码条件(1-学,2-学-测)和测验时程(即时测验,最终测验)(实验 2),考察以不同价值的项目作为部分线索对不同价值测验项目再认的影响及其持久性.结果发现:线索项目和测验项目的价值均显著影响部分线索效应.具体而言:在 1-学条件下,高价值线索使得高、低价值测验项目的再认受损均从即时测验持续到了最终测验…查看全部>>
The part-list cuing effect refers to the phenomenon that when providing a subset of previously learned items as retrieval cues,people's recall performance for the remaining items is often worse compared to when retrieval cues are absent.Memory research also showed that items with high value are generally better remembered than items with low value.However,it is unclear how the values of items affect the part-list cuing effect and its persistence.Through two …查看全部>>
刘湍丽;张雅静;周菘;邢敏;白学军
信阳师范大学教育科学学院,河南 信阳 464000信阳师范大学教育科学学院,河南 信阳 464000福建师范大学心理学院,福州 350108信阳师范大学教育科学学院,河南 信阳 464000教育部人文社会科学重点研究基地天津师范大学心理与行为研究院,天津师范大学心理学部,天津 300387
心理学
部分线索效应项目价值编码条件测验时程
part-list cuingitem valueencoding conditionstest schedule
《心理学报》 2024 (1)
15-28,14
全国教育科学规划国家青年课题"利用部分线索促进儿童记忆提取的实验研究"(CBA180255).
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