产业与科技论坛2023，Vol.22Issue(22)：258-261,4.
异地办学促进创新驱动发展的特色路径探索:来自河南校地合作的实践
摘要
关键词
校地合作/科教兴省/河南省实验室引用本文复制引用
李程宇,温鑫,朱聪慧..异地办学促进创新驱动发展的特色路径探索:来自河南校地合作的实践[J].产业与科技论坛,2023,22(22):258-261,4.基金项目
本文为中国学位与研究生教育学会研究课题面上项目"基于创新能力提升的研究生职业发展问题研究"(编号:2020MSA396)成果. （编号:2020MSA396）
