产业与科技论坛2023，Vol.22Issue(21)：103-105,3.
劳动教育提升学生创新创业能力的价值意蕴与实践路径
摘要
关键词
劳动教育/创新创业教育/创新能力引用本文复制引用
尚阳阳,吕烨..劳动教育提升学生创新创业能力的价值意蕴与实践路径[J].产业与科技论坛,2023,22(21):103-105,3.基金项目
本文为2021年度江苏省高校哲学社会科学研究项目"新时代高职院校劳动教育与创新创业教育融合研究"(编号:2021SJB0669)、2022年度江苏社科应用精品工程高校思政专项课题"新时代高职院校劳动教育与创新创业教育的同构共生研究"、2022年度江苏省高校"高质量公共课教学改革研究"专项课题"嵌入与重塑:劳动教育与创新创业教育融合研究"、2022年度江苏城乡建设职业学院教改课题"新时代高职院校创新创业教育与劳动教育:共生、协调、融合发展研究"(编号:XJJG22011)成果. （编号:2021SJB0669）
