基于学科交叉融合的机械类一流专业内涵建设与实践OA
针对智能制造产业需求和"双万计划"的内在要求,以及传统材料成型及控制工程人才培养教育理念相对滞后、教学内容相对陈旧、教学方式方法创新不足、产学研融合度不高等现实问题,以"新工科"、一流专业建设为契机,开展基于学科交叉融合的机械类一流专业建设探索与实践.围绕立德树人根本任务、秉承OBE理念,推进学科交叉融合,探索以交叉融合的高阶课程、虚实结合的创新实践、有挑战性的学科竞赛为特征的教育新模式,总结分析安徽工业大学材料成型及控制工程专业的教学改革实践,并提出基于多学科交叉融合的机械类一流专业建设的思路和举措.
章小峰;谢谦;谢玲玲;夏文真;李天瑞;黄贞益
安徽工业大学冶金工程学院,安徽 马鞍山 243002
教育学
一流专业建设学科交叉融合新工科智能钢铁虚拟实践平台
《工业和信息化教育》 2024 (001)
6-10,16 / 6
2021年安徽省高等学校省级质量工程项目"安徽工业大学华东粉末冶金厂实践教育基地"(项目编号:2021xqhzsjjd018);2021年安徽省高等学校教学改革研究项目"材料成型及控制工程国家级一流本科专业内涵建设路径的创新研究"(项目编号:2021jyxm0186).
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