高校校园景观环境不仅要满足师生日常生活需求,而且要满足师生培养社交技能及提高学术素养的需求.以仲恺农业工程学院(海珠校区)为例,基于环境心理学视角,探讨高校校园景观公共空间设计策略,旨在促进校园环境人性化建设与发展.
作者：苏珩;王萱;陈慧苑
作者单位：仲恺农业工程学院,广东广州 510220仲恺农业工程学院,广东广州 510220仲恺农业工程学院,广东广州 510220
中文关键词：环境心理学公共空间校园景观
刊名：《现代园艺》 2024 (2)
页码/页数：67-69,3
基金：广东省普通高校特色创新类项目(人文社科)(项目编号:2021WTSCX038).
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