湖北工程学院学报2024，Vol.44Issue(1)：60-64,5.
应用型本科高校人才培养能力建设:生成逻辑、内涵解构与实践进路
摘要
关键词
应用型本科高校/人才培养能力内涵/实践进路分类
社会科学引用本文复制引用
张琼,许中华..应用型本科高校人才培养能力建设:生成逻辑、内涵解构与实践进路[J].湖北工程学院学报,2024,44(1):60-64,5.基金项目
湖北工程学院大学发展与改革研究中心2022年度开放项目(HGFGZX2022K03) （HGFGZX2022K03）
湖北工程学院大学发展与改革研究中心2022年度开放项目(HGFGZX2022K03) （HGFGZX2022K03）
