重庆医学2023，Vol.52Issue(S02)：P.254-256,3.
循证医学思维融入“互联网+BOPPPS”在急症教学中的应用
摘要
关键词
PBL教学法/跨学科课程/教育信息化/网络教育资源/以问题为导向/抗拒心理/抢救设备/急救处理分类
医药卫生引用本文复制引用
陈雅璐,卢思名,胡嗣钦,王明刚,陈林,王兵,易海魁,张元侃,王清坚..循证医学思维融入“互联网+BOPPPS”在急症教学中的应用[J].重庆医学,2023,52(S02):P.254-256,3.基金项目
国家自然科学基金项目(82060867) （82060867）
广西高校中青年教师科研基础能力提升项目(2021KY0309) （2021KY0309）
广西中医药大学教育教学改革与研究项目(2020B003) （2020B003）
广西中医药大学第一附属医院院级教育教学改革与研究项目(2020JG05B)。 （2020JG05B）
