基于KANO模型的学龄前儿童餐具情感化设计研究OA

运用KANO模型和情感化设计相关研究方法,设计一款学龄前儿童餐具。应用KANO评价法分析学龄前儿童对餐具的特殊需求,得到必备需求、期望需求和魅力需求,通过敏感度矩阵坐标图对需求进行优先级排序,结合问卷调查筛选用户需求,从情感化设计的反应层、行为层、反思层原则出发,分析语义评价获得数据,提取设计要素融入学龄前儿童餐具设计中。结合国宝大熊猫元素进行设计实践,为儿童餐具的设计提供一种新思路与方向。