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体验式科普教育活动学生探究参与度研究——以高校科学营“植物吐泡泡”专题活动为例

谢黎蓉

科学教育与博物馆2023，Vol.9Issue(6)：P.13-20,8.
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科学教育与博物馆2023，Vol.9Issue(6)：P.13-20,8.DOI:10.16703/j.cnki.31-2111/n.2023.06.003

体验式科普教育活动学生探究参与度研究——以高校科学营“植物吐泡泡”专题活动为例

谢黎蓉1

作者信息

  • 1. 湖北省科学技术馆
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摘要

关键词

体验式科普/探究参与度/高校科学营

分类

社会科学

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谢黎蓉..体验式科普教育活动学生探究参与度研究——以高校科学营“植物吐泡泡”专题活动为例[J].科学教育与博物馆,2023,9(6):P.13-20,8.

科学教育与博物馆

2096-0115

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