当代职业教育Issue(1):P.50-58,9.
瑞士融通性教育体系的构建:理念、举措与经验
唐慧 1谢莉花2
作者信息
- 1. 同济大学,上海201804 班贝格大学,德国班贝格96052
- 2. 同济大学,上海201804
- 折叠
摘要
关键词
融通性/教育体系/职业教育/普通教育/瑞士/职普融通分类
社会科学引用本文复制引用
唐慧,谢莉花..瑞士融通性教育体系的构建:理念、举措与经验[J].当代职业教育,2024,(1):P.50-58,9.基金项目
全国教育科学规划2023年度国家一般课题“职普融通与职业教育高质量发展:从国际经验到中国路径创新”(编号:BJA230041)。 (编号:BJA230041)