远程教育杂志2024，Vol.42Issue(1)：P.24-31,8.DOI:10.15881/j.cnki.cn33-1304/g4.2024.01.004
老年教育现代化的理论意蕴、指数测评与实践进路
摘要
关键词
中国式现代化/老年教育现代化/高质量发展/教育指数分类
社会科学引用本文复制引用
王正东,程仙平,徐斌立,虞江锋..老年教育现代化的理论意蕴、指数测评与实践进路[J].远程教育杂志,2024,42(1):P.24-31,8.基金项目
2019-2020年度浙江省高校重大人文社科攻关计划项目“面向智慧的老年学习教育场景的生态构建与实施路径”(项目编号:2021QN090) （项目编号:2021QN090）
浙江开放大学“十四五”教育教学改革专项研究项目“老年教育助力老龄群体融入数字社会的实践与创新”(项目编号:JGZX202203)的研究成果。 （项目编号:JGZX202203）
