基础医学教育2024，Vol.26Issue(1)：P.7-10,4.DOI:10.13754/j.issn 2095-1450.2024.01.02
毒理学课程科普创作和随堂演绎教学改革初探
摘要
关键词
毒理学/科普创作/教学改革/案例演绎/临床医学/绿色课堂分类
医药卫生引用本文复制引用
张文娟,谭璐艺,朱晨雨,张心煜..毒理学课程科普创作和随堂演绎教学改革初探[J].基础医学教育,2024,26(1):P.7-10,4.基金项目
暨南大学教学质量与教学改革工程基金资助项目(JG2022130) （JG2022130）
暨南大学医学教学与教育管理改革研究基金资助项目(2021YXJG003) （2021YXJG003）
广东省基础与应用基础研究基金资助项目(2023A1515010353)。 （2023A1515010353）
