环境工程类研究生教育创新型人才培养模式探索与实践OA
新时期创新动力需求对高层次人才培养提出新的要求,研究生培养模式需要与时俱进,积极应对行业发展和技术变革。本研究以提高服务社会能力为培养宗旨,结合目前研究生培养现状,适时提出校地融合、协同育人研究生培养新模式。从立足德才兼备、专业素养培养拓展广度和深度的育人目标出发,深入挖掘企业育人、项目育人的潜力,将研究生培养与企业成长深入融合,实现研究生培养与行业需求并行、相互促进,探索高水平人才校企融合培养新模式。
高常飞;王卫东;苏雷;曹利平;陈明;
烟台大学环境与材料工程学院,山东烟台264005山东招金膜天有限公司,山东烟台265400烟台市招远市环境执法大队,山东烟台265400沈阳环境科学研究院,辽宁沈阳110005
教育学
环境工程创新动力校企融合协同育人人才培养
《黑龙江农业科学》 2024 (002)
P.91-95 / 5
山东省重大创新工程项目(2019JZZY020234);山东省自然科学基金面上项目(ZR2020MB115);烟台大学2022年研究生导师和研究生教育教学资源项目。
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