职业技术教育2023，Vol.44Issue(29)：P.22-27,6.
职业院校何以完善“三全育人”新格局——教育强国建设背景下的逻辑、框架与路径
摘要
关键词
教育强国/职业院校/“三全育人”新格局/内生逻辑/实践进路分类
社会科学引用本文复制引用
南旭光,李志利..职业院校何以完善“三全育人”新格局——教育强国建设背景下的逻辑、框架与路径[J].职业技术教育,2023,44(29):P.22-27,6.基金项目
重庆市2022年职业教育教学改革研究重大项目“工匠精神引领下的高职院校‘三全育人’综合改革研究与实践”(GZ221010),主持人:南旭光 （GZ221010）
2023年重庆市教育综合改革试点项目“新时代工匠精神融入‘三全育人’工作改革试点”(23JGS59),主持人:南旭光 （23JGS59）
重庆市教育科学“十四五”规划2022年度一般项目“新时代‘五育融合’视域下高职学生全面发展实践路径研究”(K22YG402384),主持人:孙艳 （K22YG402384）
