阅江学刊2024，Vol.16Issue(1)：P.156-162,7.
深度融合·双向赋能·人机协同——“智能技术与教育数字化转型”专题论坛综述
摘要
关键词
教育数字化转型/智能技术/生成式人工智能/人机协同/“双减”政策/数字素养分类
社会科学引用本文复制引用
乔雪峰..深度融合·双向赋能·人机协同——“智能技术与教育数字化转型”专题论坛综述[J].阅江学刊,2024,16(1):P.156-162,7.基金项目
江苏高校哲学社会科学研究重大项目“城乡融合发展背景下教师交流轮岗的江苏实践与机制研究”(2022SJZD143)。 （2022SJZD143）
