高教学刊2024，Vol.10Issue(S01)：P.101-105,5.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.S1.023
“教、学、做”一体化的CDIO教学模式探索——以食品科学导论课程为例
摘要
关键词
食品科学导论/CDIO教学模式/一体化教学/教学设计/教学实践分类
社会科学引用本文复制引用
李彦,王建辉,刘冬敏,方芳,张博,马夏吟..“教、学、做”一体化的CDIO教学模式探索——以食品科学导论课程为例[J].高教学刊,2024,10(S01):P.101-105,5.基金项目
2022湖南省教育厅教改重点项目“后MOOC时代SPOC线上线下混合教学模式的实践与探索”(HNJG-2022-0096)。 （HNJG-2022-0096）
