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职业教育助力技能型社会建设的创新实践与经验启示——基于河南、吉林、云南、广东、江苏五省的调查

张幼春

职业技术教育2023,Vol.44Issue(30):P.60-66,7.
职业技术教育2023,Vol.44Issue(30):P.60-66,7.

职业教育助力技能型社会建设的创新实践与经验启示——基于河南、吉林、云南、广东、江苏五省的调查

张幼春1

作者信息

  • 1. 杭州科技职业技术学院办公室,杭州311402
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摘要

关键词

职业教育/技能型社会建设/创新实践/经验启示

分类

社会科学

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张幼春..职业教育助力技能型社会建设的创新实践与经验启示——基于河南、吉林、云南、广东、江苏五省的调查[J].职业技术教育,2023,44(30):P.60-66,7.

基金项目

2022年浙江省教育厅科研项目“职技融合助推浙江山区26县‘技能共富’的内在逻辑与实践路径”(Y202248620),主持人:张幼春 (Y202248620)

2023年浙江省社会科学界联合会研究课题“职业教育赋能浙江山区26县跨越式高质量发展实践研究”(2023B079),主持人:张幼春 (2023B079)

2022年度浙江省哲学社会科学规划课题“技能浙江建设”(22NDYD051YB),主持人:罗明誉 (22NDYD051YB)

职业技术教育

OA北大核心

1008-3219

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