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留守儿童歧视知觉与行为适应:个人成长主动性的中介与调节作用

范兴华 朱素平 黄亚丹 徐婕妤 方晓义

应用心理学2024，Vol.30Issue(1)：P.68-76,9.
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应用心理学2024，Vol.30Issue(1)：P.68-76,9.DOI:10.20058/j.cnki.CJAP.022223

留守儿童歧视知觉与行为适应:个人成长主动性的中介与调节作用

范兴华 1朱素平 2黄亚丹 2徐婕妤 2方晓义3

作者信息

  • 1. 湖南师范大学教育科学学院,长沙410081 湖南师范大学认知与人类行为湖南省重点实验室,长沙410081 湖南省心理健康教育研究基地,长沙410081
  • 2. 湖南师范大学教育科学学院,长沙410081
  • 3. 北京师范大学发展心理研究院,北京100875
  • 折叠

摘要

关键词

留守儿童/歧视知觉/个人成长主动性/行为适应

分类

社会科学

引用本文复制引用

范兴华,朱素平,黄亚丹,徐婕妤,方晓义..留守儿童歧视知觉与行为适应:个人成长主动性的中介与调节作用[J].应用心理学,2024,30(1):P.68-76,9.

基金项目

国家社科基金一般项目“留守困境下儿童个人成长主动性的评估与干预研究”(20BSH140)资助。 （20BSH140）

应用心理学

OACHSSCDCSSCI

1006-6020

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