工匠精神培育融入高职院校军事理论课教学的路径研究OACHSSCD

职业素养培育是高职教育中一项重要任务,当今的发展形势下,素质培养应作为高职教育中的重要着眼点,在工匠精神的培育上提质增效。军事理论课是构成“大思政”课程体系的重要一环,是所有普通高等学校的必修课程,具有鲜明的立德树人功能。在军事理论课程教学中融入工匠精神,可以提升课程育人实效,贯彻立德树人根本任务,具有重要意义。