中国卒中杂志2024，Vol.19Issue(2)：P.240-244,5.DOI:10.3969/j.issn.1673-5765.2024.02.018
多元化教学模式在缺血性脑血管病介入进修医师培训中的应用探索
摘要
关键词
缺血性脑血管病介入培训/多元化教学模式/以问题为基础的教学法/以案例为基础的教学法/分阶段培训分类
医药卫生引用本文复制引用
韩丽娟,张曦,陈志斌,金佳丽,王翀,徐运,李敬伟..多元化教学模式在缺血性脑血管病介入进修医师培训中的应用探索[J].中国卒中杂志,2024,19(2):P.240-244,5.基金项目
江苏省科教强卫工程青年人才项目(QNRC2016025)。 （QNRC2016025）
