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基于数据挖掘的大学英语教学质量测评系统设计及应用OA

中文摘要

本文针对现行大学英语教学质量测评系统存在测评结果斯皮尔曼相关系数值较低的问题,提出基于数据挖掘的大学英语教学质量测评系统设计及应用。结合系统功能需求,设计学生访问和后台处理2个功能模块;在系统软件方面,选择教学态度、教学内容、教学方法以及教学效果4个指标构建测评指标体系,通过对指标体系中指标数据挖掘,实现对大学英语教学质量量化,确定教学质量等级,实现系统设计。经试验证明,设计系统测评结果斯皮尔曼相关系数在0.9以上,测评结果可以精准地反映大学英语教学质量情况,在这方面具有良好的应用前景。

胡湘雨;

湖南环境生物职业技术学院,湖南衡阳421005

计算机与自动化

数据挖掘大学英语教学质量测评系统指标体系量化斯皮尔曼相关系数

《中国新技术新产品》 2024 (002)

P.51-53 / 3

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