以工程教育专业认证为导向的MATLAB课程教学改革与实践OA
针对机械设计制造及其自动化专业发展实际,将工程教育专业认证标准与"MATLAB应用基础"课程教学改革相结合.在认证背景与课改目标导引下,构建了翔实可行的教学改革研究方案.以实践试点教学为基础,从课程目标达成度、个体目标达成情况及定性评价3个方面进行成效分析,获得了良好的教学效果和目标达成度,并有针对性地提出了持续改进措施,有助于增强学生对于课程的学习体验与收获.为机械类专业MATLAB相关课程的教学改革与认证研究提供了参考思路.
邱海飞;黄鹏飞;罗杰
西京学院机械工程学院,陕西 西安 710123
教育学
专业认证措施教学评价达成值持续改进MATLAB
《工业和信息化教育》 2024 (002)
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2020年陕西省大学生创新训练计划项目(项目编号:S202012715029);2021年西京学院教学改革研究项目"专业认证背景下的MATLAB课程教学改革与实践"(项目编号:JGYB2103).
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