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破局、重构与协同:生成式人工智能视域下的“破五唯”审思

肖珺 广少奎 李滋阳

高校教育管理2024，Vol.18Issue(2)：P.53-64,12.
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高校教育管理2024，Vol.18Issue(2)：P.53-64,12.DOI:10.13316/j.cnki.jhem.20240201.005

破局、重构与协同:生成式人工智能视域下的“破五唯”审思

肖珺 1广少奎 2李滋阳3

作者信息

  • 1. 曲阜师范大学教育学院,山东济宁273165 江苏科技大学期刊社,江苏镇江212100
  • 2. 曲阜师范大学教育学院,山东济宁273165
  • 3. 浙江传媒学院文化创意与管理学院,浙江杭州310018
  • 折叠

摘要

关键词

“破五唯”/生成式人工智能/学术评价改革/ChatGPT/高校

分类

社会科学

引用本文复制引用

肖珺,广少奎,李滋阳..破局、重构与协同:生成式人工智能视域下的“破五唯”审思[J].高校教育管理,2024,18(2):P.53-64,12.

基金项目

国家社会科学基金教育学青年课题(CGA210242) （CGA210242）

山东省社科规划一般项目(22CJYJ17)。 （22CJYJ17）

高校教育管理

OA北大核心CHSSCDCSSCI

1673-8381

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