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闪动疗法对童年创伤经历大学生焦虑情绪的干预

凌辉 刘慧玥 周雯雯 颜雅琴 黄锡林 张建人

中国临床心理学杂志2024，Vol.32Issue(1)：P.222-226,5.
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中国临床心理学杂志2024，Vol.32Issue(1)：P.222-226,5.DOI:10.16128/j.cnki.1005-3611.2024.01.041

闪动疗法对童年创伤经历大学生焦虑情绪的干预

凌辉 1刘慧玥 2周雯雯 2颜雅琴 3黄锡林 4张建人5

作者信息

  • 1. 湖南师范大学认知与人类行为湖南省重点实验室,长沙410082 湖南省心理健康教育研究基地,长沙410081
  • 2. 湖南师范大学认知与人类行为湖南省重点实验室,长沙410082
  • 3. 湖南师范大学认知与人类行为湖南省重点实验室,长沙410082 湖南第一师范学院心理健康教育中心,长沙410205
  • 4. 美国加州州立大学东湾分校,旧金山94707
  • 5. 海南医学院附属海南省妇女儿童医学中心,海南省热带脑科学研究与转化重点实验室,海口571199
  • 折叠

摘要

关键词

闪动疗法/童年创伤经历大学生/焦虑/效果评估

分类

医药卫生

引用本文复制引用

凌辉,刘慧玥,周雯雯,颜雅琴,黄锡林,张建人..闪动疗法对童年创伤经历大学生焦虑情绪的干预[J].中国临床心理学杂志,2024,32(1):P.222-226,5.

基金项目

法治建设与法学理论研究部级科研项目“助力县域一站式纠纷化解:巴林特小组工作模式调解家事纠纷的应用研究”(课题编号:21SFB2014)。 （课题编号:21SFB2014）

中国临床心理学杂志

OA北大核心CSSCICSTPCD

1005-3611

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