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参与式学习与混合学习融合——以成人本科学历教育课程为例

付东兵 程红艳

继续教育研究Issue(3):P.93-99,7.
继续教育研究Issue(3):P.93-99,7.

参与式学习与混合学习融合——以成人本科学历教育课程为例

付东兵 1程红艳2

作者信息

  • 1. 华中师范大学教育学院,湖北武汉430079 长沙师范学院,湖南长沙410100
  • 2. 华中师范大学教育学院,湖北武汉430079
  • 折叠

摘要

关键词

参与式学习/混合学习/主体意识/学习共同体

分类

社会科学

引用本文复制引用

付东兵,程红艳..参与式学习与混合学习融合——以成人本科学历教育课程为例[J].继续教育研究,2024,(3):P.93-99,7.

基金项目

2019年湖南省高校教改课题“基于MOOC网络学习系统的高等学历继续教育混合式学习模式研究”(编号:1156)。 (编号:1156)

继续教育研究

OACHSSCD

1009-4156

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