| 注册
首页|期刊导航|高教学刊|MATLAB程序设计课程思政融合教学建设案例探究

MATLAB程序设计课程思政融合教学建设案例探究

马茹茹 宋传静 程瑶

高教学刊2024,Vol.10Issue(S02):P.68-72,5.
高教学刊2024,Vol.10Issue(S02):P.68-72,5.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.S2.016

MATLAB程序设计课程思政融合教学建设案例探究

马茹茹 1宋传静 1程瑶1

作者信息

  • 1. 苏州科技大学数学科学学院,苏州215009
  • 折叠

摘要

关键词

高等教育/立德树人/MATLAB程序设计/课程思政/教学案例

分类

社会科学

引用本文复制引用

马茹茹,宋传静,程瑶..MATLAB程序设计课程思政融合教学建设案例探究[J].高教学刊,2024,10(S02):P.68-72,5.

基金项目

国家自然科学基金面上项目“Birkhoff系统摄动理论研究”(12172241) (12172241)

国家自然科学基金青年项目“发展型奇异摄动问题局部间断Galerkin方法的局部误差研究”(11801396) (11801396)

国家自然科学基金青年项目“四元数矩阵的辛几何保结构算法及在低秩彩色图像重构中的应用”(12301486) (12301486)

苏州科技大学教学改革与研究项目“信息与计算科学专业实践教学体系的构建与改革”(2021JG-15) (2021JG-15)

苏州科技大学研究生课程思政示范课程建设项目“《分数阶微积分》课程思政示范课程建设”(22SZKC-03) (22SZKC-03)

苏州科技大学青年基金项目“四元数矩阵奇异值分解的预处理方法”(332114604)。 (332114604)

高教学刊

2096-000X

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文