交叉学科背景下设计学与传播学的学科交融——发展历程、学术视阈与研究方法OA
眼下,设计学已经成为交叉学科门类的一级学科,可授予工学和艺术学学位。但是,作为一门交叉学科的设计学,今后在发展中所需要交叉的并不仅限于艺术学和工学,而是需要推动自身与更多相关学科的广泛融合。本文以与设计学同为新兴学科的传播学为例,从传播学学科发展、学术视阈及其研究方法角度,对设计学交叉学科建设问题展开比较分析和思考。传播学视角的介入可以辅助设计学在现有的定性方法等之外,加强对实证主义、文化研究、技术前沿等多种方法论范式的关注。
张萌秋
北京大学新闻与传播学院 美国密苏里大学
设计学传播学学科发展学术体系研究方法
《美术大观》 2024 (1)
P.137-140,4
国家社科基金艺术学重大项目“中国设计艺术学科体系、学术体系、话语体系现状评估及评价标准研究”(立项号23ZD14)的阶段性成果。
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