渭南师范学院学报2024，Vol.39Issue(2)：P.40-49,10.
乡村青年教师职业坚守动力系统构建研究——基于扎根理论的编码分析
摘要
关键词
乡村青年教师/职业坚守动力/扎根理论分类
社会科学引用本文复制引用
刘德磊,武晓静..乡村青年教师职业坚守动力系统构建研究——基于扎根理论的编码分析[J].渭南师范学院学报,2024,39(2):P.40-49,10.基金项目
河南大学研究生培养创新与质量提升行动计划项目:乡村青年教师职业坚守的动力系统研究(SYLYC2022034)。 （SYLYC2022034）
