1+X证书制度下的高职工程造价专业人才培养探究OACHSSCD

高职院校应根据实际需求对现行的教学模式进行创新,以期为后续人才培养目标的达成提供助力。本文对“1+X”证书制度下的高职工程造价专业人才培养进行研究,首先对“1+X”证书制度的实施给教学工作带来的变化进行分析,随后对其中存在的问题进行探讨,结合实际需求提出了对应的教学策略。这不仅有助于提高教学质量,还能充分落实“1+X”证书制度的要求,为工程造价专业人才培养的高效进行提供助力。