1+X证书制度下的高职工程造价专业人才培养探究OACHSSCD
高职院校应根据实际需求对现行的教学模式进行创新,以期为后续人才培养目标的达成提供助力。本文对“1+X”证书制度下的高职工程造价专业人才培养进行研究,首先对“1+X”证书制度的实施给教学工作带来的变化进行分析,随后对其中存在的问题进行探讨,结合实际需求提出了对应的教学策略。这不仅有助于提高教学质量,还能充分落实“1+X”证书制度的要求,为工程造价专业人才培养的高效进行提供助力。
刘霞;
苏州建设交通高等职业技术学校
教育学
1+X证书制度高职教育工程造价
《产业与科技论坛》 2024 (003)
P.139-142 / 4
苏州高职高专院校“1+X”试点理论实践研究课题“‘1+X’证书制度下高职造价专业校企协同重构专业核心课程的实践研究”(编号:GZGZ“1+X”202120)成果。
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