国外农村职业教育研究:进展、主题与热点——基于WOS的文献计量分析OA
以科学引文数据库Web of Science核心合集为研究样本来源,选取1962年至今的248篇国外农村职业教育文献,以文献计量法为主,辅以内容分析,运用Hist Cite和Cite Space两款软件对研究进展、主题及热点进行可视化分析发现,国外农村职业教育研究主要有三个研究主题,即农村职业教育模式研究、农村职业教育实践性研究和农村职业教育项目研究,以及五个研究热点,即面向农村医疗行业的职业教育、技术赋能农村职业教育、农村劳动力素养培训、面向特殊人群的农村职业教育和跨部门合作。在此基础上,提出加强我国农村职业教育研究的建议:加强实证类研究;加强农村职业教育模式创新研究;加强新技术如何赋能农村职业教育发展研究;关注农村职业教育公平问题;联合多部门推进农村职业教育发展。
吴斓;许宸瑜;侯改丽;
南京信息工程大学教师教育学院南京信息工程大学高等教育研究所
教育学
农村职业教育文献计量法知识图谱可视化分析
《职教通讯》 2024 (002)
P.23-32 / 10
2021年国家社会科学基金教育学一般课题“面向乡村振兴的职业教育实习研究”(项目编号:BJA210100)。
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