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内科专业基地住培质量内涵建设的探索OA

中文摘要

国家住院医师规范化培训从制度建设向高质量建设转变,需加强专业基地住培质量内涵建设,提高专业基地管理能力并不断提高住培医师的岗位胜任力。内科专业基地经过充分调研,结合专业培训特点,通过推进分层递进培养、专家诊室“一对一”带教及多学科诊疗(multi-disciplinarytreatment,MDT)门诊教学联合培养模式和“内科大查房”线上线下整合式教学,加强住培医师临床思维能力、临床操作技能、沟通协调能力、综合分析运用能力,使住培医师明确职业责任,培养爱伤意识,独立规范承担临床诊疗工作,住培医师对教学满意度高,是专业基地内涵建设的有效探索与实践。

朱慧;李丽;孙子林;谢波;

东南大学附属中大医院大内科,江苏南京210009东南大学附属中大医院教育处,江苏南京210009

教育学

住培质量内涵建设专业基地住培医师分层递进门诊教学

《继续医学教育》 2024 (002)

P.129-132 / 4

南京市卫生科技发展专项资金项目(GBX22322)。

10.3969/j.issn.1004-6763.2024.02.033

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