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目标类型和认知灵活性对任务绩效的综合影响

杨文 肖艳丽

信阳师范学院学报(哲学社会科学版)2024,Vol.44Issue(2):P.70-76,7.
信阳师范学院学报(哲学社会科学版)2024,Vol.44Issue(2):P.70-76,7.DOI:10.3969/j.issn.1003-0964.2024.02.011

目标类型和认知灵活性对任务绩效的综合影响

杨文 1肖艳丽2

作者信息

  • 1. 天津职业技术师范大学世界技能大赛中国(天津)研究中心,天津300222
  • 2. 天津职业技术师范大学职业教育学院,天津300222
  • 折叠

摘要

关键词

学习目标/绩效目标/任务绩效/认知灵活性

分类

社会科学

引用本文复制引用

杨文,肖艳丽..目标类型和认知灵活性对任务绩效的综合影响[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2024,44(2):P.70-76,7.

基金项目

天津市教委科研计划项目(2021SK011)。 (2021SK011)

信阳师范学院学报(哲学社会科学版)

OACHSSCD

1003-0964

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