职业技术教育2024，Vol.45Issue(1)：P.19-26,8.
新时代我国职业启蒙教育课程建设:定位、逻辑和路径
摘要
关键词
职业启蒙教育/课程建设/职业能力/适应性/人才强国分类
社会科学引用本文复制引用
王敬杰..新时代我国职业启蒙教育课程建设:定位、逻辑和路径[J].职业技术教育,2024,45(1):P.19-26,8.基金项目
全国教育科学“十四五”规划2022年度教育部重点课题“新时代中小幼一体化职业启蒙教育课程体系构建研究”(DJA220474),主持人:王敬杰。 （DJA220474）
