研究生学术性数字囤积行为的影响因素及后果——基于扎根理论的探索性研究OA北大核心CHSSCDCSSCICSTPCD
[目的/意义]本研究旨在探索研究生的学术性数字囤积行为的影响因素及其后果。[方法/过程]对20位研究生进行半结构化访谈,运用扎根理论方法对访谈数据进行编码分析,从中提炼出44个概念、16个范畴和8个主范畴,从而系统揭示出研究生学术性数字囤积行为的主要影响因素及其后果。[结果/结论]研究生学术性数字囤积行为的主要影响因素包括研究生个人因素(个体差异因素和心理动机因素)、学术性数字资源因素(学术性数字资源的质量特征因素、数量特征因素和获取特征因素)和…查看全部>>
代宝;张鹏金;王玥倩
合肥工业大学管理学院,安徽合肥230009合肥工业大学管理学院,安徽合肥230009合肥工业大学管理学院,安徽合肥230009
研究生学术性数字囤积行为影响因素后果扎根理论
《现代情报》 2024 (4)
P.53-65,13
国家自然科学基金面上项目“社交媒体成瘾性使用的驱动因素、负面影响和作用机制研究”(项目编号:71871083)。
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