工业和信息化教育Issue(3)：P.20-23,49,5.
多维度课程思政元素挖掘方法研究——以“光纤通信”课程为例
摘要
关键词
光纤通信/教学改革/教学评价指标分类
社会科学引用本文复制引用
肖华,刘洺辛,李灿苹,肖秀春,付东洋..多维度课程思政元素挖掘方法研究——以“光纤通信”课程为例[J].工业和信息化教育,2024,(3):P.20-23,49,5.基金项目
2022年广东省本科高校在线开放课程研究项目“‘光纤通信’在线开放课程数字化评价与质量保障变革”(项目编号:010201112207) （项目编号:010201112207）
2023年广东海洋大学研究生教育创新计划项目“海洋声学探测与信息技术课程教学与思政教育融合探索”(项目编号:202303) （项目编号:202303）
2022年广东海洋大学教学改革项目“基于课程思政的‘光纤通信’课程教学与质量评价研究”(项目编号:010201112205)。 （项目编号:010201112205）
