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新时代课程思政建设实施路径的探索与实践——以“数字电子技术”课程为例

杨颖 岳耀亮 杨士娟

工业和信息化教育Issue(3):P.6-10,5.
工业和信息化教育Issue(3):P.6-10,5.

新时代课程思政建设实施路径的探索与实践——以“数字电子技术”课程为例

杨颖 1岳耀亮 1杨士娟2

作者信息

  • 1. 临沂大学自动化与电气工程学院,山东临沂276005
  • 2. 临沂大学信息处,山东临沂276005
  • 折叠

摘要

关键词

课程思政/思政目标/思政资源/教学设计/效果评价

分类

社会科学

引用本文复制引用

杨颖,岳耀亮,杨士娟..新时代课程思政建设实施路径的探索与实践——以“数字电子技术”课程为例[J].工业和信息化教育,2024,(3):P.6-10,5.

基金项目

2021年山东省教学改革研究项目“基于工程教育专业认证的电气工程及其自动化专业毕业设计改革探索”(项目编号:暂无) (项目编号:暂无)

2021年山东省一流本科课程“数字电子技术”(项目编号:暂无) (项目编号:暂无)

2023年临沂大学本科教学改革研究项目“高等学校‘思政’与‘双创’贯通融合协同育人研究与实践”(项目编号:JG2023M35) (项目编号:JG2023M35)

2021年临沂大学课程思政示范课程“数字电子技术”(项目编号:KCSZ202121) (项目编号:KCSZ202121)

2021年临沂大学教学质量工程项目(重点项目)“一流本科课程‘数字电子技术’”(项目编号:YLKC202103)。 (重点项目)

工业和信息化教育

2095-5065

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