高教学刊2024，Vol.10Issue(10)：P.58-61,4.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.10.014
新工科实验班专创与思政教育深度融合模式探索
摘要
关键词
新工科/专创融合/思政教育/实验班/教育模式分类
社会科学引用本文复制引用
张东,赵伟国,王晓晖,安周建,南军虎..新工科实验班专创与思政教育深度融合模式探索[J].高教学刊,2024,10(10):P.58-61,4.基金项目
甘肃省高等教育教学成果培育项目“多专业多学科交叉融合的大学生创新创业模式探索实践——以风能直驱热泵供暖项目为例”(甘教高函[2023]14号) （甘教高函[2023]14号）
甘肃省高等教育教学成果培育项目“一间教室、两个平台、三位一体、多措并举——基于有效互动的混合式教学模式实践”(甘教高函[2022]11号) （甘教高函[2022]11号）
甘肃省大学生就业创业能力提升工程项目“新工科+实验班引领下多专业多学科交叉融合就业创业平台建设与实践”(甘教学函[2023]16号) （甘教学函[2023]16号）
兰州理工大学研究生课程思政示范项目“双碳背景下《高等工程热力学》课程思政教育的探索与实践”(202210) （202210）
兰州理工大学高等教育研究项目“双碳目标下基于创新创业实验班的多专业多学科交叉融合一流本科人才培养模式研究与实践”(GJ2022A-3)。 （GJ2022A-3）
