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高校学历继续教育监管模式的转型:主体、对象与路径

何静 辛庆蕊

继续教育研究Issue(4):P.1-6,6.
继续教育研究Issue(4):P.1-6,6.

高校学历继续教育监管模式的转型:主体、对象与路径

何静 1辛庆蕊1

作者信息

  • 1. 南京工业大学法政学院,江苏南京211816
  • 折叠

摘要

关键词

新时代/高校学历继续教育/监管模式/多元主体

分类

社会科学

引用本文复制引用

何静,辛庆蕊..高校学历继续教育监管模式的转型:主体、对象与路径[J].继续教育研究,2024,(4):P.1-6,6.

基金项目

2021年江苏省高教学会成人高等教育研究课题“新时代继续教育监管模式创新研究”(编号:CJY-3)。 (编号:CJY-3)

继续教育研究

OACHSSCD

1009-4156

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