党的二十大精神指引航空航天类教学的实践探索OA
新工科建设是应对新一轮科技革命和产业变革、推动我国新经济发展、布局未来战略竞争、加快我国高等教育改革创新而提出的我国工程教育改革方向.党的二十大精神对航空航天类教学提出了新要求,在总结分析航空航天工程材料课程教学的现状与问题的基础上,通过知识模块化、实践项目化的教学内容改革,以学生为中心、强化能力培养的教学方法改革,探索"四位一体"的航空航天工程材料教学实践,努力培养德才兼备的航空航天工程高层次人才.
宋树丰;刘锋;胡宁
重庆大学 航空航天学院,重庆 400044河北工业大学 机械工程学院,天津 300401
教育学
新工科四位一体航空航天教学内容教学方法
emerging engineering educationfour integrated reformsaerospace engineeringteaching contentteaching methodology
《高教学刊》 2024 (0z2)
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重庆大学教学改革研究项目"国家一流本科专业建设背景下教育教学改革的探索与实践——《航空航天工程材料》课程科教融合的研究"(2021Y54);重庆大学研究生教育教学改革研究项目"基于'科教融合+预演毕业'双驱动的德才兼备的航空航天高层次人才培养模式探索"(cquyjg22309)
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