高职口腔综合实训课程混合式教学的实践研究OA
混合式教学由于实现传统教学模式和现代网络学习的优势互补,最大程度地优化学习效果,形成更全面的教学体系,被广泛应用于高校的教学当中.笔者基于高职口腔医学专业人才培养需求,针对口腔医学专业学科特点,在高职高专口腔医学专业综合实训课程中引入混合式教学,目的是通过新的教学模式来进一步提高学生的自学能力、实践动手能力和临床思维能力,从而提升学生的综合素质,同时探索混合式教学对于其他口腔职业技术课的可应用性与借鉴性.
王聪;马菲菲;李洁;张妤
天津医学高等专科学校医学护理学院口腔医学系,天津 300222
教育学
混合式教学教学改革人才培养课程思政综合实训高职
《继续医学教育》 2024 (003)
17-20 / 4
2022年教育部高等学校科学研究发展中心专项课题(ZJXF2022003)
评论