全科护理2024，Vol.22Issue(7)：1236-1240,5.DOI:10.12104/j.issn.1674-4748.2024.07.011
护理本科生临床推理能力评估工具的研究现状
摘要
关键词
护理本科生/临床推理/评估工具/护理教育Key words
nursing undergraduates/clinical reasoning/evaluation tools/nursing education引用本文复制引用
彭娟,石国凤,卜梦兰,饶柳,梁远俊,陈宗梅..护理本科生临床推理能力评估工具的研究现状[J].全科护理,2024,22(7):1236-1240,5.基金项目
贵州省研究生教育教学改革重点课题,编号:黔教合YJSCXJH[2020]017. （）
