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自然美育课程实践的路径探索——以“北戴河地质认识实习”课程为例

周全 徐能雄 张翃滔 赵国春

中国地质教育2024，Vol.33Issue(1)：P.111-115,5.
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中国地质教育2024，Vol.33Issue(1)：P.111-115,5.

自然美育课程实践的路径探索——以“北戴河地质认识实习”课程为例

周全 1徐能雄 2张翃滔 3赵国春4

作者信息

  • 1. 中国地质大学(北京)工程技术学院,北京100083 中国地质大学(北京)党委学生工作部艺术教育中心,北京100083
  • 2. 中国地质大学(北京)工程技术学院,北京100083
  • 3. 中国地质大学(北京)党委学生工作部艺术教育中心,北京100083
  • 4. 中国地质大学(北京)地球科学与资源学院,北京100083
  • 折叠

摘要

关键词

自然美育/人才培养/学科融合/课程实践/地质实习

分类

社会科学

引用本文复制引用

周全,徐能雄,张翃滔,赵国春..自然美育课程实践的路径探索——以“北戴河地质认识实习”课程为例[J].中国地质教育,2024,33(1):P.111-115,5.

基金项目

教育部产学合作协同育人项目(220603260300332)。 （220603260300332）

中国地质教育

1006-9372

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