产业与科技论坛2024，Vol.23Issue(5)：P.251-254,4.
破解思政课教师与学生工作人员育人困境的思考——基于协同育人的视角
摘要
关键词
思想政治教育/立德树人/协同育人分类
社会科学引用本文复制引用
宋国晶..破解思政课教师与学生工作人员育人困境的思考——基于协同育人的视角[J].产业与科技论坛,2024,23(5):P.251-254,4.基金项目
昆明理工大学2022年度课程思政教改项目“三全育人大格局下思政课教师教书育人与学生工作人员管理育人协同机制研究”(编号:JGYB202225)成果。 （编号:JGYB202225）
