|国家科技期刊平台
首页|期刊导航|产业与科技论坛|数学逻辑思维创新课程思政教学设计的探索与实践

数学逻辑思维创新课程思政教学设计的探索与实践OACHSSCD

中文摘要

数学逻辑思维创新为河南工学院学科基础创新课程之一,其以数学建模和数学文化为依托,教学内容突出趣味性、创新性和逻辑性。课程授课使用案例教学法,让学生体会创造性解决问题的全过程,具备敢闯会创、学以致用的创新精神、创新意识和创新能力,树立科技兴国、时不我待的社会责任感。

张清叶;

河南工学院经济学院

教育学

课程思政数学逻辑思维创新创新能力教学改革

《产业与科技论坛》 2024 (005)

P.211-213 / 3

河南工学院“数学逻辑思维创新”校级课程思政优秀课程及优秀教学团队、河南工学院“数学逻辑思维创新”校级一流本科课程、河南工学院教育教学改革重点项目“基于融合式教学的数学逻辑思维创新一流课程建设”(编号:2021-ZD015);河南省“数学逻辑思维创新”本科高校课程思政样板课程项目研究成果。

评论